viernes, 11 de mayo de 2012


Curso “CREA, PÚBLICA, COMPARTÍ: La Web 2.0 en educación”.



ACTIVIDAD FINAL: EXPLORACIÓN, INSPIRACIÓN y REFLEXIÓN

Propuesta de la actividad


La herramienta que elegí para este trabajo es el BLOG.

En este caso, utilicé el proyecto “EDUCACIÓN Y BLOGS (E y G)”.

Dentro de este sitio elegí “APRENDIENDO CON LAS TIC” (http://www.aprendiendoconlastic.com).

El autor expresó que, en esta nueva etapa de su blog, incorporó "recursos educativos disponibles en la web".

En este espacio observamos la difusión de diversos temas relacionados con el uso de las TIC en la formación, herramientas y servicios  web 2.0., tecnologías, dispositivos, software, e- Learning, m - Learning, PLE, e- portfolios, etc.

Su autor  ofrece un material muy interesante, organizado y muy participativo para explorarlo. También incorpora  recursos educativos disponibles en la web; uno de ellos es “libros interactivos en dispositivos móviles o ibooks”.

Se trata de pequeñas lecturas interactivas a modo de cuento para los niños. Además de estar ilustrados, incorporan animaciones y efectos sonoros de todo tipo que aparecen a medida que el lector va avanzando en las páginas del libro y tocando los distintos elementos de la pantalla.

 Es una herramienta excelente para motivar y fomentar la lectura y ofrece ventajas multimedia de forma táctil e intuitiva al utilizarlo en una tablet.  Participan docentes, alumnos y padres de los mismos que con sus experiencias y por medio de posts aportan experiencias valiosas a este sitio.

En este espacio se analizan y experimentan la integración tanto técnica como pedagógica, de los denominados entornos personales de aprendizaje (o PLE) en el e-Learning. En este blog comparten jornadas, congresos y seminarios. Hay Modelos pedagógicos innovadores del FPE (Formación Profesional para el Empleo).

Posiblemente la mejor manera de extender los procesos de aprendizaje a lo largo del tiempo sea a través de las redes sociales y otras herramientas de la web 2.0 -como ser blogs, servicios de microblogging como Twitter o herramientas para la gestión de redes sociales- ya que cuanto mayor es la demanda de un lector en su proceso de aprendizaje, mayor es la utilidad de estos servicios.

Este tipo de herramientas y servicios de la web 2.0 permite de una forma sencilla y eficaz establecer todo tipo de conexiones con diferentes grupos de personas o expertos en cualquier temática, por lo que su incorporación en los procesos de formación aporta una gran riqueza de conocimientos para los lectores.

Por último, quiero expresar que este curso me brindó algunas ideas de incorporación en mi tarea cotidiana que van a ser muy útiles para el rol que desempeñamos, dando lugar a la voz del individuo y generando diálogo en el ciberespacio. El poder de los blogs radica en la interrelación de participación activa y pasiva de diferentes usuarios y de la combinación de herramientas en red.

De este curso me quedaron ideas enriquecedoras en mi haber y  agradezco a mi tutora del cpc12c1 por todo lo que nos aportó con su sabiduría, experiencia y dedicación.






jueves, 3 de mayo de 2012

Harry Potter en la web2.0


En este video la autora de Harry Potter anuncia la edición digital de sus libros y destaca que va a ser una lectura novedosa y colectiva. Para seguir pensando como se modificará nuestra forma de leer gracias a la web2.0...